30-летие Гагаузской Республики

10 декабря 2020 года в Колледже им.Михаила Чакира, Комрат состоялся Круглый стол, посвященный 30-летию Гагаузской Республики, ставшей важной вехой на пути к Гагаузской автономии. Мероприятие было подготовлено доктором философии А.К.Папцовой в рамках организации исследовательской работы учащихся.

Гостями мероприятия стали непосредственные участники событий: председатель движения «Гагауз Халкы» доктор истории, зав.отделом истории НИЦ им. М.В.Маруневич С.С.Булгар и первый спикер НСГ, доктор истории, преподаватель КГУ П.М.Пашалы.

Их воспоминания о событиях тридцатилетней давности позволили реконструировать наиболее значимые их моменты, осмыслить значение Гагаузской Республики для создания АТО Гагауз Ери и признания ее статуса.

Круглый стол стал прекрасным примером партнерского взаимодействия Колледжа им.Михаила Чакира с НИЦ Гагаузии им.Маруневич. Помимо С.С.Булгара в мероприятии принял участие магистр гуманитарных наук, докторант А.Г.Муткогло, возглавляющий в настоящий момент Дом-музей С.М.Топала. Он рассказал учащимся о работе музея и пригласил посетить его. Об экспозиции музея рассказала и С.Я.Романова, зав.кафедрой социо-гуманитарных дисциплин Колледжа им.Михаила Чакира и одновременно научный сотрудник НИЦ им.М.В.Маруневич.

Круглый стол является также формой сотрудничества Колледжа им.Михаила Чакира и Комратского государственного университета, преподавателем которого является доктор истории П.М.Пашалы.

В мероприятии приняли участие учащиеся групп 3418 и 2419, обучающихся по направлению подготовки «Аsistența sociale (pedagog social)».

Учащиеся группы 3418 подготовили презентации, ставшие результатом их исследований. Этапы пути к гагаузской автономии рассмотрела Виктория Яногло, деятельность политических клубов Михаил Кулев, создание Гагаузской Республики – Светлана Маринова. Мария Кожокарь познакомила участников Круглого стола с биографией президента Гагаузской Республики С.М.Топала. Марина Ялама рассказала о наиболее остром моменте этнополитического конфликта, который был в конечном итоге успешно разрешен. Все выступления учащихся были внимательно выслушаны и подвергнуты конструктивной критике, что должно способствовать оптимизации навыков исследовательской работы. Особенно много рекомендаций дал участникам доктор истории П.М.Пашалы.

Участники Круглого стола получили возможность посмотреть кадры кинохроники событий тридцатилетней давности.

На основе анализа результатов анкетирования можно сделать вывод о том, что мероприятие участникам понравилось, хотя онлайн-формат и был сочтен ими менее привлекательным, нежели личное участие в мероприятие. Особо отмечена возможность получить информацию «из первых уст», лично услышать участников событий С.С.Булгара и П.М. Пашалы.

Учащиеся подчеркнули, что «молодежь должна знать историю своего края». Информация о событиях периода пути к автономии вызвала у них чувство гордости, так как статус автономии был получен «мирным путем». Они гордятся и те, что автономия – место «где все равны и все важны».