Кафедра музыкальных дисциплин

Основные направления музыкального отделения:

• Обеспечение высокого качества образовательных услуг, отвечающих требованиям современного рынка труда.
• Совершенствование системы качества подготовки будущих специалистов.
• Повышение и совершенствование профессионального уровня педагогического коллектива.
• Совершенствование видов и форм диагностики и контроля образовательного процесса.
• Совершенствование творческой и проектно-исследовательской деятельности преподавателей и учащихся.

Основными задачами музыкального отделения являются:

1. Реализация учебных планов и куррикулумов в соответствии с Кодексом об образовании РМ и требованиями Стратегии развития профессионально-технического образования РМ с целью комплексного усвоения учащимися всех видов профессиональной деятельности по специальностям, реализуемым на отделении;

2. Формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений и навыков практической работы;

3. Непрерывное совершенствование содержания образовательных услуг на основе компетентностного подхода в соответствии с тенденциями развития науки, культуры, практики и изменения запросов рынка, использования новых образовательных стандартов и технологий;

4. Создание условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности учащихся, создание благоприятного морально- психологического климата в учебных группах отделения.

5. Эффективное развитие профессионального потенциала преподавателей;

6. Повышение качества профессиональной подготовки будущих специалистов в условиях модернизации образовательного процесса;

7. Развитие профессиональной направленности учебного процесса и повышение интереса к будущей специальности;

8. Формирование художественного вкуса, исполнительской культуры учащихся в процессе освоения исполнительских дисциплин;

9. Повышение мотивации учащихся к учебному процессу;

10. Создание развивающей среды с целью активизации процесса профессионального становления личности;

11. Создание творческих условий для выявления и развития одаренных учащихся;

12. Творческое сотрудничество с учреждениями образования и культуры города и района;

13. Повышение нравственной и дисциплинарной ответственности учащихся;

14. Совершенствование форм и методов контроля знаний учащихся.

В содержание деятельности музыкального отделения входит:

1. Проведение различных форм и видов учебных занятий в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов профессионально-технического образования РМ

2. Разработка образовательных программ подготовки специалистов среднего звена по специальностям колледжа;

3. Обеспечение выполнения долгосрочных тематических планов и графиков учебного процесса;

4. Организация внеаудиторной работы с целью формирования общих и профессиональных компетенций и повышения познавательной активности учащихся;

5. Участие в научно-исследовательской деятельности, научно- практических конференциях, конкурсах;

6. Руководство творческой работой учащихся;

7. Обмен опытом педагогической деятельности, наставничество;

8. Внедрение в образовательный процесс современных педагогических технологий, форм и методов обучения;

9. Информирование родителей совместно с классными руководителями о результатах успеваемости и посещаемости учащихся;

10. Организация и проведение промежуточной и государственной итоговой аттестации выпускников;

11. Организация работы по сохранению контингента, переводу, восстановлению на учебу в соответствии с Уставом колледжа, внесение предложений о поощрениях и наказаниях обучающихся и работников отделения

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И ИГРЫ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ.

• Улучшение качества процесса подготовки будущих специалистов.
• Воспитание и интеграция профессиональных навыков.
• Направленность на основную специальность будущего специалиста:
• овладение разнообразными видами музыкально-исполнительской деятельности;
• игра на основном и дополнительном музыкальном инструментах;
• концертмейстерская подготовка;
• освоение и накопление классического и современного музыкального репертуара , включая произведения различных жанров и форм;
• развитие навыков самостоятельной работы над музыкальным произведением: разбор, разучивание, обработка и интерпретация;
• овладение творческими видами музыкально-исполнительской деятельности: подбор по слуху аккомпанемента, переложение, импровизация;
• развитие  исполнительской культуры на музыкальном инструменте, артистизма, эмоциональности и выразительности исполнения;
• Совершенствование учебного процесса путем внедрения инновационных методов обучения.
• Повышение профессионального уровня преподавателей кафедры через использование новых технологий, обмен опытом, посещение уроков, самообразование, саморазвитие.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ ДИРИЖИРОВАНИЯ ВОКАЛА

• повышать качество подготовки специалиста в соответствии с требованиями современного образования, перспективными потребностями личности;
• в целях реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании в внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся;
• развивать научно-исследовательскую и инновационную деятельность педагогов и студентов;
• осуществлять информатизацию и компьютеризацию образовательного процесса;
• создавать фонды оценочных средств, позволяющих оценить не только знания и умения, но и освоенные компетенции;
• привлекать в качестве внешних экспертов работодателей, преподавателей, читающих смежные дисциплины; способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса;
• обеспечение эффективной самостоятельной работы обучающихся;
• саморазвитие и профессиональное совершенствование членов педагогического коллектива колледжа и повышение их профессионально-педагогической культуры.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ МУЗЫКАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Ильева Полина Ильинична

(заведующая Музыкальным отделением)

Стаж  работы  в колледже – 30 лет. Высшая дидактическая степень.

В 2014 году защитила магистерскую по специальности «Менеджмент в доуниверситетских  учреждениях».

Является руководителем  образцового хорового коллектива, руководителем мужского вокального ансамбля «Драйв».

Барбанягра Наталья Владимировна

(I дидактическая степень)

Преподаватель основного музыкального  инструмента (фортепиано) и концертмейстерского класса. Образование: Бельцкий Государственный Университет, факультет Культуры и искусств, специальности «Музыкальная педагогика».

Казмалы Татьяна Матвеевна

(Высшая дидактическая степень)

Занимает должность преподавателя с 2000 года. В настоящее время преподает следующие дисциплины: основной музыкальный инструмент (фортепиано), аккомпанемент, историю музыкальной литературы, элементарную теорию музыки, теорию музыкальных форм, гармонию, сольфеджио, ансамбль, концертмейстерство, концертный репертуар, а также является концертмейстером в хоровом классе у преподавателя Ильевой П.И.

Василькова Майя Владимировна

(I дидактическая степень)

Окончила Кишинёвский Государственный Университет Искусств. Занимает должность преподавателя музыкальных дисциплин в колледже с 1999г. Общий стаж работы 20 лет. В настоящее время преподаёт следующие дисциплины: основной музыкальный инструмент, аккомпанемент, концертмейстерство, камерный ансамбль.

Терзи Вероника Константиновна

(Первая дидактическая степень)

Закончила музыкальное училище в г.Тирасполе и Комратский Государственный Унисерситет по специальности «Дирижер народного оркестра». Должность преподавателя  в колледже занимает с 2003 года. В настоящее время преподает дисциплины: основной музыкальный инструмент (аккордеон), историю музыкальной литературы, школу пианистов, методику преподавания инструмента (аккордеон), инструменты оркестра, инклюзивное воспитание, а так же является концертмейстером в классе духовых инструментов у преподавателя Станева Н.С.    С 2015 года — куратор группы 2615 специальность «Инструментальное исполнительство». С сентября 2016 года — руководитель инструментального ансамбля «Джаз-аккорд».

Томайлы Наталья Степановна

Закончила  Комратский Государственный Унисерситет по специальности «Дирижер народного оркестра». Должность преподавателя  в колледже занимает с 2003 года. В настоящее время преподает дисциплины: основной музыкальный инструмент (скрипка), читка партитур. Является руководителем народного оркестра «Чёшмя».

Дулоглу Анна Васильевна

(Вторая дидактическая степень)

Общий стаж работы 18 лет. В колледже трудовую деятельность начала с 2010 года. Преподает следующие дисциплины: основной музыкальный инструмент (фортепиано), дополнительный музыкальный инструмент (фортепиано), аккомпанемент, ансамбль, концертмейстер по классу дирижирования.

Петрова Мария Сергеевна

(I дид.ст.)

Образование: КГУ «Инструментальное исполнительство», 2006г.

Стаж работы: 13 лет

Должность :  преподаватель музыкальных дисциплин

Табакарь Екатерина Игоревна

Окончила Комратский Государственный Унисерситет. В колледже работает с 2014 года. Преподаватель музыкальных дисциплин.

Тараненко Мария Ивановна

Общий стаж работы — 33 года. II  дидактическая степень.

Преподает следующие дисциплины: Canto. Ansamblul vocal, Arta scenica.

Начиогло Елена Константиновна

(II дидактическая степень)

Занимает должность преподавателя с 2000 года. В настоящее время преподает дисциплины: дополнительный музыкальный инструмент (фортепиано), дирижирование, изучение партитур.