Кафедра музыкальных дисциплин
Основные направления музыкального отделения:
- Обеспечение высокого качества образовательных услуг, отвечающих требованиям современного рынка труда.
- Совершенствование системы качества подготовки будущих специалистов.
- Повышение и совершенствование профессионального уровня педагогического коллектива.
- Совершенствование видов и форм диагностики и контроля образовательного процесса.
- Совершенствование творческой и проектно-исследовательской деятельности преподавателей и учащихся.
Основными задачами музыкального отделения являются:
1. Реализация учебных планов и куррикулумов в соответствии с Кодексом об образовании РМ и требованиями Стратегии развития профессионально-технического образования РМ с целью комплексного усвоения учащимися всех видов профессиональной деятельности по специальностям, реализуемым на отделении;
2. Формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений и навыков практической работы;
3. Непрерывное совершенствование содержания образовательных услуг на основе компетентностного подхода в соответствии с тенденциями развития науки, культуры, практики и изменения запросов рынка, использования новых образовательных стандартов и технологий;
4. Создание условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности учащихся, создание благоприятного морально- психологического климата в учебных группах отделения.
5. Эффективное развитие профессионального потенциала преподавателей;
6. Повышение качества профессиональной подготовки будущих специалистов в условиях модернизации образовательного процесса;
7. Развитие профессиональной направленности учебного процесса и повышение интереса к будущей специальности;
8. Формирование художественного вкуса, исполнительской культуры учащихся в процессе освоения исполнительских дисциплин;
9. Повышение мотивации учащихся к учебному процессу;
10. Создание развивающей среды с целью активизации процесса профессионального становления личности;
11. Создание творческих условий для выявления и развития одаренных учащихся;
12. Творческое сотрудничество с учреждениями образования и культуры города и района;
13. Повышение нравственной и дисциплинарной ответственности учащихся;
14. Совершенствование форм и методов контроля знаний учащихся.
В содержание деятельности музыкального отделения входит:
1. Проведение различных форм и видов учебных занятий в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов профессионально-технического образования РМ
2. Разработка образовательных программ подготовки специалистов среднего звена по специальностям колледжа;
3. Обеспечение выполнения долгосрочных тематических планов и графиков учебного процесса;
4. Организация внеаудиторной работы с целью формирования общих и профессиональных компетенций и повышения познавательной активности учащихся;
5. Участие в научно-исследовательской деятельности, научно- практических конференциях, конкурсах;
6. Руководство творческой работой учащихся;
7. Обмен опытом педагогической деятельности, наставничество;
8. Внедрение в образовательный процесс современных педагогических технологий, форм и методов обучения;
9. Информирование родителей совместно с классными руководителями о результатах успеваемости и посещаемости учащихся;
10. Организация и проведение промежуточной и государственной итоговой аттестации выпускников;
11. Организация работы по сохранению контингента, переводу, восстановлению на учебу в соответствии с Уставом колледжа, внесение предложений о поощрениях и наказаниях обучающихся и работников отделения
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И ИГРЫ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ.
- Улучшение качества процесса подготовки будущих специалистов.
- Воспитание и интеграция профессиональных навыков.
- Направленность на основную специальность будущего специалиста:
- овладение разнообразными видами музыкально-исполнительской деятельности;
- игра на основном и дополнительном музыкальном инструментах;
- концертмейстерская подготовка;
- освоение и накопление классического и современного музыкального репертуара , включая произведения различных жанров и форм;
- развитие навыков самостоятельной работы над музыкальным произведением: разбор, разучивание, обработка и интерпретация;
- овладение творческими видами музыкально-исполнительской деятельности: подбор по слуху аккомпанемента, переложение, импровизация;
- развитие исполнительской культуры на музыкальном инструменте, артистизма, эмоциональности и выразительности исполнения;
- Совершенствование учебного процесса путем внедрения инновационных методов обучения.
- Повышение профессионального уровня преподавателей кафедры через использование новых технологий, обмен опытом, посещение уроков, самообразование, саморазвитие.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ ДИРИЖИРОВАНИЯ ВОКАЛА
- повышать качество подготовки специалиста в соответствии с требованиями современного образования, перспективными потребностями личности;
- в целях реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании в внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся;
- развивать научно-исследовательскую и инновационную деятельность педагогов и студентов;
- осуществлять информатизацию и компьютеризацию образовательного процесса;
- создавать фонды оценочных средств, позволяющих оценить не только знания и умения, но и освоенные компетенции;
- привлекать в качестве внешних экспертов работодателей, преподавателей, читающих смежные дисциплины; способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса;
- обеспечение эффективной самостоятельной работы обучающихся;
- саморазвитие и профессиональное совершенствование членов педагогического коллектива колледжа и повышение их профессионально-педагогической культуры.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ МУЗЫКАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
Ильева Полина Ильинична
(заведующая Музыкальным отделением)
Стаж работы в колледже – 30 лет. Высшая дидактическая степень.
В 2014 году защитила магистерскую по специальности «Менеджмент в доуниверситетских учреждениях».
Является руководителем образцового хорового коллектива, руководителем мужского вокального ансамбля «Драйв».
Барбанягра Наталья Владимировна
(I дидактическая степень)
Преподаватель основного музыкального инструмента (фортепиано) и концертмейстерского класса. Образование: Бельцкий Государственный Университет, факультет Культуры и искусств, специальности «Музыкальная педагогика».
Казмалы Татьяна Матвеевна
(Высшая дидактическая степень)
Занимает должность преподавателя с 2000 года. В настоящее время преподает следующие дисциплины: основной музыкальный инструмент (фортепиано), аккомпанемент, историю музыкальной литературы, элементарную теорию музыки, теорию музыкальных форм, гармонию, сольфеджио, ансамбль, концертмейстерство, концертный репертуар, а также является концертмейстером в хоровом классе у преподавателя Ильевой П.И.
Василькова Майя Владимировна
(I дидактическая степень)
Окончила Кишинёвский Государственный Университет Искусств. Занимает должность преподавателя музыкальных дисциплин в колледже с 1999г. Общий стаж работы 20 лет. В настоящее время преподаёт следующие дисциплины: основной музыкальный инструмент, аккомпанемент, концертмейстерство, камерный ансамбль.
Терзи Вероника Константиновна
(Первая дидактическая степень)
Закончила музыкальное училище в г.Тирасполе и Комратский Государственный Унисерситет по специальности «Дирижер народного оркестра». Должность преподавателя в колледже занимает с 2003 года. В настоящее время преподает дисциплины: основной музыкальный инструмент (аккордеон), историю музыкальной литературы, школу пианистов, методику преподавания инструмента (аккордеон), инструменты оркестра, инклюзивное воспитание, а так же является концертмейстером в классе духовых инструментов у преподавателя Станева Н.С. С 2015 года — куратор группы 2615 специальность «Инструментальное исполнительство». С сентября 2016 года — руководитель инструментального ансамбля «Джаз-аккорд».
Томайлы Наталья Степановна
Закончила Комратский Государственный Унисерситет по специальности «Дирижер народного оркестра». Должность преподавателя в колледже занимает с 2003 года. В настоящее время преподает дисциплины: основной музыкальный инструмент (скрипка), читка партитур. Является руководителем народного оркестра «Чёшмя».
Дулоглу Анна Васильевна
(Вторая дидактическая степень)
Общий стаж работы 18 лет. В колледже трудовую деятельность начала с 2010 года. Преподает следующие дисциплины: основной музыкальный инструмент (фортепиано), дополнительный музыкальный инструмент (фортепиано), аккомпанемент, ансамбль, концертмейстер по классу дирижирования.
Петрова Мария Сергеевна
(I дид.ст.)
Образование: КГУ «Инструментальное исполнительство», 2006г.
Стаж работы: 13 лет
Должность : преподаватель музыкальных дисциплин
Табакарь Екатерина Игоревна
Окончила Комратский Государственный Унисерситет. В колледже работает с 2014 года. Преподаватель музыкальных дисциплин.
Тараненко Мария Ивановна
Общий стаж работы — 33 года. II дидактическая степень.
Преподает следующие дисциплины: Canto. Ansamblul vocal, Arta scenica.
Начиогло Елена Константиновна
(II дидактическая степень)
Занимает должность преподавателя с 2000 года. В настоящее время преподает дисциплины: дополнительный музыкальный инструмент (фортепиано), дирижирование, изучение партитур.